核心能力
系统思维
理解自然、社区、政策、经济和文化因素如何相互影响。
研究表达
基于真实材料提出问题、整理证据并清楚表达观点。
协作行动
在跨文化和跨学科场景中与他人合作，推动可执行方案。
为什么适合高中生
高中阶段是学生形成兴趣方向、价值观和大学申请叙事的关键时期。可持续领导力项目能帮助学生把公益热情、学术兴趣和现实问题连接起来。
可持续领导力是一种在复杂社会、经济和环境问题中做出负责任判断并推动长期改变的能力。
理解自然、社区、政策、经济和文化因素如何相互影响。
基于真实材料提出问题、整理证据并清楚表达观点。
在跨文化和跨学科场景中与他人合作，推动可执行方案。
高中阶段是学生形成兴趣方向、价值观和大学申请叙事的关键时期。可持续领导力项目能帮助学生把公益热情、学术兴趣和现实问题连接起来。